工作机会

3项清单.

• JV首席教练女子网球

  网络彩票平台高中正在寻找一个专门的经验丰富的专业人士担任合资女子网球队的首席教练.  

  
  

  艾尔顿主教参加了竞争激烈的华盛顿天主教体育大会(WCAC)和弗吉尼亚独立学校体育协会(VISAA)，与国内一些顶级项目竞争. 合资首席教练的目标应该是通过教学和发展合资企业水平的球员，为准备运动员参加校队比赛的目标，帮助建立在联赛和州比赛的最高水平上具有竞争力的项目. 

  
  

  秋季从8月初到11月中旬，练习时间为下午4:00-6:00. 比赛时间通常是下午4点.  有教练和/或大学打球经验者优先.

  
  

  艾尔顿主教是天主教徒, 位于亚历山大的男女同校大学预备学校, 维吉尼亚州. 申请人将会被评估:

  
  

  1)他们的经验辅导高中年龄的学生; 

  2)他们建立和领导一个有竞争力的高中网球项目的愿景;  

  3) their commitment to the principles of our Catholic, college preparatory school; and

  4)他们的人际交往能力和与学生运动员建立牢固关系的记录,  管理员, 父母/监护人, 以及学校社区的其他人. 有高中竞争经验和熟悉程度, 或同等的青少年网球项目, 是可取的.  

  
  

  合资公司首席教练收到津贴，并报告给校队主教练和体育总监. 

  
  

  申请人应提交一份简历，以及至少两个推荐人的姓名和电话号码给蒂娜·贝克尔, 行政事务经理, at 蒂娜.becker@hkange.net 

   

  此通知将于8月5日截止, 2024; all applications must be received by that date to be considered.   8月份的开学日期将在所有文书工作完成并满足要求后决定.

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  艾尔顿主教, 一个天主教徒, 男女合校, 位于历史悠久的亚历山大市的大学预科高中, 维吉尼亚州, 从1964年开始，它就以卓越的学术成就而自豪. 学校提供具有挑战性的环境和卓越的生活质量, 无论是在学术上还是课外活动上, 以STEM(科学)为重点的三个层次, 技术, 工程及数学), 人文与美术. 社区服务和回馈的精神是学校的核心使命. 艾尔顿主教的品质体现在其杰出的教职员工身上, 是谁为看到每一个毕业生进入大学——通常是最负盛名的大学和军事院校——而感到无比自豪.

• 特殊教育教师

  艾尔顿主教高中, 亚历山大市的一所天主教大学预备学校, 维吉尼亚州, 我们的特殊服务资源项目有2024-2025年的全职特殊教育教师空缺吗. 学术支持计划的重点是为需要执行功能技能帮助的学生提供有针对性的支持, 维护自己的权利, 工作完成情况, De Sales专注于为有特殊学习障碍的学生提供有针对性的支持.  这个职位直接向特别服务主任和校长汇报.

   

  快速概述

  我们正在为需要额外指导以取得学业成功的残疾学生和非残疾学生聘请一名教师.  理想的候选人将有与学生一起开发执行功能技能(包括组织)的工作经验, 规划, 优先级的任务, 学习技巧, 等.  教师应该热衷于在严谨的学术环境中支持包容性，并有资格进行差异化教学, 小组指导，以支持各种内容领域.  老师也是更大的特殊服务团队的关键成员，应该为不仅仅是教书而感到兴奋, 还要与更大的团队合作.

  
  的主要责任

  • 根据学生的需要，教授不同年级的技能迷你课程.  以多种形式进行教学，包括整个小组, 主要以小组教学和一对一教学为主.
  • 在合作教学环境中工作良好，支持学生的需求，并与教室里的其他老师有效合作
  • 为不同的学生提供不同的支持
  • 支持通识教育教师在通识教育课堂上的最佳实践和适当使用设施
  • 培养与老师开放、频繁的交流
  • 管理指定的学生援助计划(我们的504计划/ iep版本)，从资格到实施到审查.
  • 每周与班上学生的家长沟通
  • 支持学生进行小组测试，并在学年期间根据需要帮助学生进行朗读测试
  • 适当地应对任何意外的行为情况，支持学生的需求，并为神经多样化的学生建模成人的反应
  • 参加定期的特别服务团队会议和正在进行的团队PLC/专业发展 
  • 寻找并参加持续的专业发展机会，以保持在特殊教育/执行功能支持领域的最新发展
  • 全年, 与特别服务主任密切合作，完成与学生/教师支持和项目开发/评估相关的任务 

  首选的资格

  • 教育或相关专业本科以上学历
  • 特殊教育教师资格证或与神经多样性学生有丰富的工作经验 
  • 有与高中生一起工作的经验
  • 为患有以下一种或多种诊断的学生提供支持的具体经验:多动症, 自闭症, 焦虑
  • 有讲授一个或多个核心内容领域的成功经验
  • 有管理特殊教育案例的经验，包括IEP/504计划/ sap
  • 在发展青少年执行功能技能方面有最新的最佳实践经验吗
  • 体现了对所有学生的卓越教育的坚定信念和承诺
  • 有效的口头和书面沟通能力

  如欲了解更多艾尔顿主教学校的特殊服务项目，请访问网站 http://wzf.hkange.net/academics/special-services 

  
  

  候选人必须愿意接受背景调查，并接受必要的现场培训. 如果感兴趣, 请寄一封附有三个专业推荐信的求职信, 当前的简历, 并在天主教学校环境下给蒂娜·贝克尔写了个人的教育哲学, 行政事务经理, 蒂娜.becker@hkange.net

  
  

  申请人应将填妥的申请表递交至天主教学校阿灵顿教区办事处 http://arlingtondiocese.tedk12.com/hire/index.aspx

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  艾尔顿主教, 一个天主教徒, 男女合校, 位于历史悠久的亚历山大市的大学预科高中, 维吉尼亚州, 从1964年开始，它就以卓越的学术成就而自豪. 学校提供具有挑战性的环境和卓越的生活质量, 无论是在学术上还是课外活动上, 以STEM(科学)为重点的三个层次, 技术, 工程及数学), 人文与美术. 社区服务和回馈的精神是学校的核心使命. 艾尔顿主教的品质体现在其杰出的教职员工身上, 是谁为看到每一个毕业生进入大学——通常是最负盛名的大学和军事院校——而感到无比自豪.

• 女子网球校队主教练

  艾尔顿主教高中正在寻找一位, 经验丰富的专业人士担任女子网球队的校队总教练.  艾尔顿主教是天主教徒, 位于亚历山大的男女同校大学预备学校, 维吉尼亚州.

   

  艾尔顿主教参加了华盛顿天主教体育大会(WCAC)，并参加了竞争激烈的女子网球大会, 联赛和非联赛时间表. 校队主教练根据学校的使命和价值观指导和协调女子网球项目的各个方面. 教练的目标应该是通过教学和培养球员的技术和体育精神，带领这个竞技项目达到最高水平. 团队建设是必不可少的. 

   

  校队主教练负责管理教练组和球队预算. 在季前赛期间管理项目的能力是必需的. 这个职位有津贴，并向体育主任汇报. 秋季从8月中旬持续到11月中旬. 

   

  申请人将会被评估:

  • 有指导高中学生的经验
  • 全年网球项目体验
  • 领导一个有竞争力的高中女子网球项目的愿景 
  • commitment to the principles of our Catholic, college preparatory school; and
  • 人际交往能力和与学生运动员建立良好关系的记录, 的同事们, 管理员, 父母/监护人, 以及学校社区的其他人. 熟悉车管所工作经验，有竞争力的高中, 或同等的青少年网球项目是可取的. 

   

  有大学打球经验者优先.

   

  感兴趣的教练应提交求职信, 简历以及至少两份蒂娜·贝克尔推荐人的姓名和电话号码, 行政事务经理, at 蒂娜.becker@hkange.net.   

    

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  艾尔顿主教, 一个天主教徒, 男女合校, 位于历史悠久的亚历山大市的大学预科高中, 维吉尼亚州, 从1964年开始，它就以卓越的学术成就而自豪. 学校提供具有挑战性的环境和卓越的生活质量, 无论是在学术上还是课外活动上, 以STEM(科学)为重点的三个层次, 技术, 工程及数学), 人文与美术. 服务和回馈的精神是学校的核心使命. 艾尔顿主教的品质体现在其杰出的教职员工身上, 谁会因为看到每个毕业生都进入大学而感到骄傲, 通常是去最负盛名的大学和军事学院. 艾尔顿主教是华盛顿天主教运动会(WCAC)的成员。.

   

  全职或兼职:兼职/季节性

  开始时间:2024-2025学年